工程论证背景下化工原理实验开放式教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 周富荣,胥桂萍,陈婷,方文.工程论证背景下化工原理实验开放式教学模式的探索与实践[J].山东化工,2019(4). |
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作者姓名: | 周富荣 胥桂萍 陈婷 方文 |
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作者单位: | 江汉大学化学与环境工程学院 |
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摘 要: | 开放式实验教学能更好的凸显以学生为中心的教学理念,是提高实验教学质量、培养学生实践能力和创新能力的重要举措。在工程论证背景下,我们提出了化工原理实验开放式教学模式,对化工原理实验教学的指导方式、实施过程、考核方式等进行了探索和实践。开放式实验教学模式激发了学生的学习积极性和主动性,有利于培养学生的工程意识、创新意识和团队协作精神。
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