民族地方本科院校食品科学与工程专业英语教学方式探讨

本文分析了民族地区地方本科院校食品科学与工程专业英语教学模式现状,指出其来源于学生和教师两方面学与教的问题,并提出了改善学生学习兴趣、效率的具体建议。