翻转课堂在分析化学基础课程教学中的应用 |
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引用本文: | 毛月圆,朱金坤,宋常春,汪徐春,张雪梅.翻转课堂在分析化学基础课程教学中的应用[J].山东化工,2019(11). |
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作者姓名: | 毛月圆 朱金坤 宋常春 汪徐春 张雪梅 |
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作者单位: | 安徽科技学院化学与材料工程学院应用化学系 |
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摘 要: | 我校分析化学基础课是面向非化学理工科专业所开设的一门课程,本课程是其专业课程学习的基础,因此分析化学的学习具有一定的重要性。翻转课堂应用于教学过程中,有利于提高学生学习主动性,并利于教师有针对性的解决学生问题。因此,我们将翻转课堂应用于分析化学基础课教学过程中,提高学生的积极性,并提升教师教学效果。
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