《自动控制原理》的“雨课堂”教学设计探讨 |
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引用本文: | 生宁,朱云云.《自动控制原理》的“雨课堂”教学设计探讨[J].山东化工,2019(12). |
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作者姓名: | 生宁 朱云云 |
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作者单位: | 青岛科技大学自动化与电子工程学院;青岛晨宇环保科技有限公司 |
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摘 要: | 针对《自动控制原理》课程理论性强,教师讲授难度大,学生学习吃力的传统教学难点问题,借助新的教学软件"雨课堂",通过课前发布问题式课件预习,课中启发式教学,根据教学内容和教学目标的不同,设计具体教学方式,反复通过提出问题,解决问题的方式,帮助学生融入课堂,建立其自主学习的能力。
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