“互联网+”时代下把雨课堂融入物理化学教学改革

《物理化学》是化工类专业的核心课程,针对该课程的教学现状,把雨课堂应用到物理化学及实验的教学过程,雨课堂作为一种新型的混合教学模式具有许多优势,它充分发挥了以学生为主体的自主性,提升了学生的探索能力与创造力,取得了良好的教学效果,值得在教学中大力推广。但是,雨课堂也存在一些不足之处,因此它需要在推广应用中进一步自我完善。