基于中学化学实验课程的可视化教学新探

化学是一门以实验为基础的学科,针对传统的中学化学实验课程教学效果不明显的问题,本文提出了对中学化学实验课程采取可视化的教学方法改进,从微格教学和学生实操微型实验的两方面进行实验教学改良,达到提高学生的实践能力,激发学生的学习兴趣的目的。