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| 对“中国近现代史纲要”理性与感性相结合的探讨 | |
| 引用本文： | 杨淑玉.对“中国近现代史纲要”理性与感性相结合的探讨[J].中国电力教育,2013(17):88-89. |
| 作者姓名： | 杨淑玉 |
| 作者单位： | 佳木斯大学社会科学部 |
| 摘 要： | 为提高中国近现代史纲要教学的实效性,将思想政治教育的方法与纲要课的历史内容相结合,达到以"史"感人,以"论"育人,实现理性与感性相结合,真正提高高校思想政治理论课的实效性。 |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 实践教学 思想政治教育 理性 感性 |
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