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对“中国近现代史纲要”理性与感性相结合的探讨
作者姓名:
杨淑玉
作者单位:
佳木斯大学社会科学部
摘 要:
为提高中国近现代史纲要教学的实效性,将思想政治教育的方法与纲要课的历史内容相结合,达到以"史"感人,以"论"育人,实现理性与感性相结合,真正提高高校思想政治理论课的实效性。
关 键 词:
中国近现代史纲要
实践教学
思想政治教育
理性
感性
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