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| 基于“专创融合”的高职专业创客教育课程设计模式研究——以酒店管理专业为例 | |
| 引用本文： | 罗霞.基于“专创融合”的高职专业创客教育课程设计模式研究——以酒店管理专业为例[J].轻纺工业与技术,2020(5):140-143. |
| 作者姓名： | 罗霞 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题《“双创”背景下高职酒店管理专业创客教育课程建设研究与实践》(课题批准号:XJK17CZY060)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 当前高职酒店管理专业课程存在专业教育与创新创业教育疏离、专创融合型课程教学资源缺乏等问题。现以创客教育课程设计指导理论和实践成果为基础,构建基于专创融合的"学做创一体"高职专业创客教育课程设计模式,探索"双创"背景下的高职酒店管理专业课程改革创新路径。 |
| 关 键 词： | 高职酒店管理 专创融合 课程设计模式 学做创一体化 |
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