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地理信息系统课程双语教学构建多层次教学模式体系的探讨
引用本文:董燕,高建国,郭承.地理信息系统课程双语教学构建多层次教学模式体系的探讨[J].地矿测绘,2012,28(2):45-47.
作者姓名:董燕  高建国  郭承
作者单位:昆明理工大学国土资源工程学院,云南昆明,650093
摘    要:双语教学是高校教育的发展趋势,也是评价专业办学水平的一个重要标准。据此,针对"地理信息系统"课程的多学科交叉、多理论体系的特点,对地理信息系统课程双语教学在教材选择、教学手段、教学内容、开展网络教学等方面的多层次教学模式进行了探讨。

关 键 词:地理信息系统  双语教学  多层次教学模式

Discussion on Multi-level Teaching Model of Bilingual Course of GIS
DONG Yan , GAO Jian-guo , GUO Cheng.Discussion on Multi-level Teaching Model of Bilingual Course of GIS[J].Surveying and Mapping of Geology and Mineral Resources,2012,28(2):45-47.
Authors:DONG Yan  GAO Jian-guo  GUO Cheng
Affiliation:(Faculty of Land Resource Engineering,Kunming University of Science and Technology,Kunming Yunnan 650093,China)
Abstract:
Keywords:
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