大数据背景下信息技术人才培养理论与实践研究

随着我国大数据技术的不断发展,其对企业信息技术人才的培养和需求也发生了一定变化,现阶段企业信息技术人才的培养过程中存在模糊化和趋同化培养模式的问题,信息技术人才培养模式亟待创新。为此,本文开展了企业信息技术人才培养模式实践问题的研究,针对大数据背景下信息技术人才特点,分析当前企业信息技术人才培养模式中存在的问题,并提出相应的对策建议,以期为社会输送更多的专业化、信息技术人才。