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| 《数据结构与算法》课程改革中应用微信公众平台的实践效果研究 | |
| 作者姓名： | 史婷婷 刘卫华 贺超波 |
| 作者单位： | 1.仲恺农业工程学院信息科学与技术学院;2.广东司法警官职业学院 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目“仲恺农业工程学院信息科学与技术学院-锐捷网络校企联合师资培训”(201802234014);教育部科技发展中心产学研创新基金-新一代信息技术创新项目“面向高校计算机实验教学的大数据管理平台与关键技术研究”(2018A01015);仲恺农业工程学院教学质量工程建设项目“大型关系数据库应用在线开放课程” |
| 摘 要： | 现阶段我国信息技术飞速发展,微信公众平台逐渐成为了教育领域当中的辅助教学工具,不仅能够帮助学生高效学习,同时还能增加学生的学习兴趣,提升课堂的教学效果。因此,本文以《数据结构与算法》课程教学为例,深入研究微信公众平台在课堂中的辅助教学情况,并且通过教学的实践结果表明,微信平台辅助教学活动对学生的学习起到了促进作用,并且具有一定的实践意义。 |
| 关 键 词： | 《数据结构与算法》 课程改革 微信公众平台 教学实践 |
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