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| 将科研项目带入课堂,将学生带入科研训练计划——研究型大学专业课程教学改革探讨 | |
| 作者姓名： | 王启立 胡亚非 何敏 |
| 作者单位： | 1. 中国矿业大学,化工学院 2. 徐州工程学院,江苏徐州,221008 |
| 基金项目： | 国家特色专业(矿物加工工程)建设基金支持 |
| 摘 要： | 大学生科研训练计划是构建与"研究型大学"相适应的本科人才培养体系的关键措施,科研训练计划与专业课程教学有机结合促进学生创新能力和综合素质提高,推动研究型大学本科教学改革的有效途径。最后以中国矿业大学过控专业为例探讨了如何结合专业课程教学与教师科研优势,开展大学生科研训练计划,提高学生综合素质。 |
| 关 键 词： | 专业课程 科研训练计划 创新能力 教学改革 |
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