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| 新工科背景下化工专业实验课程教学研究 | |
| 引用本文： | 王松林,王振杰,李元超,黄卫峰,王丙星,范文秀.新工科背景下化工专业实验课程教学研究[J].化工中间体,2024(6):123-125. |
| 作者姓名： | 王松林 王振杰 李元超 黄卫峰 王丙星 范文秀 |
| 作者单位： | 1. 河南科技学院化学化工学院;2. 南阳职业学院 |
| 基金项目： | 河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目（项目编号：2021GGJS121）；;河南科技学院教育教学改革研究与实践项目（项目编号：2021YB29）； |
| 摘 要： | 实验教学是理工科专业开展教学的重要组织形式，是培养应用型工科人才的主要途径。本文从教学方法、课程理念、教学管理、考核标准、实验内容等方面对新工科背景下化工类专业实验课程教学体系中存在的问题进行详细探讨，提出教学改革的措施，有利于提高教学效果，培养学生的创新实践能力，以适应社会发展应用型人才的需要。 |
| 关 键 词： | 新工科 实验课程 化工专业 教学改革 |