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大学生生物实验安全意识和实验操作规范强化策略分析
作者姓名:安梦洁  胡恒才
作者单位:1. 伊犁师范大学资源与生态研究所;2. 伊犁师范大学理工实验教学与测试研究中心
摘    要:生物学是一门要求学生具备较强操作能力以及敏锐观察力的学科。其中,实验是研究生物体的主要途径。近年来,实验安全事故频发,造成了一定的人员伤亡和财产损失,导致广大学生和家长产生了心理负担。在加强实验室安全管理的背景下,培养大学生的实验安全意识、确保其规范使用生物实验仪器势在必行。首先,分析了当前大学生生物实验安全意识和实验操作存在的问题;其次,从不同视角阐述了强化生物实验安全意识和实验操作规范的策略。

关 键 词:安全意识  大学生物实验  仪器的使用
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