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基于“产学研用”思路的生物制药工程课程教学模式探索
作者姓名:
唐松
王远丽
李艳宾
赵杰
张琴
作者单位:
安徽工程大学生物与食品工程学院
摘 要:
在加快推进“产学研用”深度融合的背景下,本文对改善生物工程专业“生物制药工程”课程传统教学模式存在的实践不足问题进行了探索,提出打造多元教学团队、拓展新型教学方法及建立有效考核标准等措施,强化课程实践教学的比重,突出工程技术的应用,进一步提高生物工程专业教学质量,为高校课堂教学改革创新提供一定的参考。
关 键 词:
产学研用
生物制药工程
教学模式
教学改革
生物工程专业
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