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| 多媒体让历史课堂“活”起来 | |
| 作者姓名： | 赵建森 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市南逄初级中学; |
| 摘 要： | 新课程下的历史教学,要求我们改变传统的课堂教学方式。传统的历史教学方法单一、枯燥,单纯知识传授和机械记忆让学生学习的积极性下降。而多媒体以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受,使枯燥抽象的历史课堂教学变得生动活泼。多媒体将历史课堂教 |
| 关 键 词： | 新课程 多媒体计算机 西安事变 学生思维 教学方式 机械记忆 表现形式 历史课堂教学 历史教学方法 积极性 |
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