基于混合学习模式的独立学院计算机应用基础课程教学改革研究 |
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引用本文: | 张炘,熊婷.基于混合学习模式的独立学院计算机应用基础课程教学改革研究[J].数字社区&智能家居,2013(8):1853-1854. |
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作者姓名: | 张炘 熊婷 |
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作者单位: | 南昌大学科学技术学院 |
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基金项目: | 江西省2011年教改课题(JXJG-11-75-6) |
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摘 要: | 高校《计算机应用基础》课程对学生信息素养的有着十分重要的作用,其实践教学的效果直接影响着大学生计算机应用能力的高低。该文主要探讨在独立学院的《计算机应用基础》课程实践教学中,如何应用混合式学习模式进行教学设计活动和教学方案,与此提高教学效果,为教学改革提供新思路。
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关 键 词: | 混合式学习 教学设计 网络学习 |
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