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| 大学生心理障碍成因与教育对策 | |
| 引用本文： | 赵晓静,段兴华.大学生心理障碍成因与教育对策[J].石油教育,2005(5):86-88. |
| 作者姓名： | 赵晓静 段兴华 |
| 作者单位： | 承德石油高等专科学校 河北承德067000 (赵晓静)，承德石油高等专科学校 河北承德067000(段兴华) |
| 摘 要： | 健康的心理是大学生接受教育,达到高校培养目标的前提和基础,心理健康教育是高校素质教育的重要组成部分。高校应充分认识加强大学生心理健康教育的重要性和现实意义,结合实际培养一支专业的师资队伍,建立完善的心理健康教育机制,针对大学生常见的心理障碍,积极探索有效、创新的工作方法。 |
| 关 键 词： | 大学生 心理障碍 心理健康教育 对策 |
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