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关于 《物理化学》 教学中公式推导的思考
引用本文:冯辉,尹艳凤,吴江丽,何爱翠.关于 《物理化学》 教学中公式推导的思考[J].广州化工,2019,47(15).
作者姓名:冯辉  尹艳凤  吴江丽  何爱翠
作者单位:长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082;长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082;长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082;长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082
摘    要:在物理化学课程的不同章节中,存在着很多相互关联公式,本文以理想气体绝热可逆过程方程式及其熵变的计算公式为例,通过详细的解析和推导,证明了在本质上都反映了始末态状态变量间的关系。弄清楚这些公式间严密的逻辑性,将有助于学生掌握物理化学内容的知识点及其相互关系的整体结构,更好地理解、记忆及应用这些公式,提高学生的学习效率和积极性。

关 键 词:物理化学  理想气体绝热可逆过程方程  熵变的计算公式
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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