关于 《物理化学》 教学中公式推导的思考 |
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作者姓名: | 冯辉 尹艳凤 吴江丽 何爱翠 |
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作者单位: | 长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082;长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082;长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082;长沙环保学院环境监测系,湖南 长沙,410082 |
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摘 要: | 在物理化学课程的不同章节中,存在着很多相互关联公式,本文以理想气体绝热可逆过程方程式及其熵变的计算公式为例,通过详细的解析和推导,证明了在本质上都反映了始末态状态变量间的关系。弄清楚这些公式间严密的逻辑性,将有助于学生掌握物理化学内容的知识点及其相互关系的整体结构,更好地理解、记忆及应用这些公式,提高学生的学习效率和积极性。
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关 键 词: | 物理化学 理想气体绝热可逆过程方程 熵变的计算公式 |
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