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任务驱动教学法在机电一体化系统设计教学中的实践与探索
引用本文:于复生,张芃,范文利.任务驱动教学法在机电一体化系统设计教学中的实践与探索[J].电气电子教学学报,2004,26(1):101-103.
作者姓名:于复生  张芃  范文利
作者单位:山东建工学院,机电工程系,山东,济南,250014;山东建工学院,机电工程系,山东,济南,250014;山东建工学院,机电工程系,山东,济南,250014
基金项目:山东建工学院“加入 W TO后企业机电技术需求及其在机电教学中的对策”赞助项目
摘    要:在简单分析任务驱动教学法的基础上.对该法在机电一体化系统设计教学中的实践进行了介绍.并以实际的任务讲述了实施教学的过程。任务驱动教学法在机电一体化系统设计教学中的应用.不仅提高了学生学习相关机电课程的兴趣,也充分培养了学生的创新意识和团队精神。

关 键 词:任务驱动法  机电一体化系统设计  创新意识培养
文章编号:1008-0686(2003)06-0101-03
修稿时间:2003年9月1日

Practice and Exploration of Task-driving Method in the Teaching of Mechatronics System Design
YU Fu sheng,ZHANG Peng,FAN Wen li.Practice and Exploration of Task-driving Method in the Teaching of Mechatronics System Design[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2004,26(1):101-103.
Authors:YU Fu sheng  ZHANG Peng  FAN Wen li
Abstract:
Keywords:task  driving method  mechatronics system design  innovation consciousness cultivation  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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