|
|||||
|
|
| 创造时机 启迪思维 | |
| 引用本文： | 李恩洲.创造时机 启迪思维[J].江汉石油职工大学学报,2000,13(4):31-32. |
| 作者姓名： | 李恩洲 |
| 作者单位： | 江汉石油管理局教育处!湖北潜江433124 |
| 摘 要： | 在教学过程中,教师要创造学生神激心维、欲言欲求的机会,对隐晦的问题可巧设简例;对艰深的问题可避实击虚;对虚幻的问题可让学生观察感知;对混淆的问题可求同辨异;对枯燥的问题可欲扬先抑;对多解的问题可抛砖引玉;对同类的问题可教人以渔;对灵巧的问题可设问题激疑。 |
| 关 键 词： | 教学 教师 学生 思维 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |