以“时报金犊奖”为例,浅谈艺术设计专业赛教结合的意义和方式

参与创意设计竞赛是一种有效的实践教学方式,对于普通高等院校艺术设计专业建设有着非常重要的意义,它对培养学生的综合素质,锻炼学生的创新和实践能力有着常规教学无法替代的作用。本文以世界华人"时报金犊奖"为典型案例,浅析高等院校艺术设计专业参与创意设计竞赛活动的意义,并总结出在组织和指导学生参赛中的若干问题和解决方法,发掘探索高等教育中艺术设计专业实践教学的新思路。