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| 怎样组织课堂讨论 | |
| 作者姓名： | 孟宪嘉 |
| 作者单位： | 沈阳工业学院 |
| 摘 要： | 课堂讨论是一种学导式教学法,它的本质是将以教为主的课堂转向以学为主。它主要不是靠老师的讲授,而是在老师的指导下,通过学生的讨论或辩论,理解和掌握教学内容的一种学习方法。一、课堂讨论是培养学生创造性思维的有效形式教学是教师和学生的双边活动,教学效果在很大程度上决定于双方的配合情况 |
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