新工科背景下地方高校人才培养模式探索

随着我国进入新工业时代,地方高校应当对自身准确定位,推进教育教学改革,以适应新工业背景下企业对人才的需求,服务于区域社会经济建设。本文从双师型教师队伍建设、课程体系建设及教学、考核模式建设等方面对人才培养模式进行探讨,提出新工科背景下地方高校人才培养模式的思考和建议。