《现代分析技术》教学改革初探

为了解决《现代分析技术》教学中学生兴趣低、教学效果差的问题,促进学生知识、能力和素质的协调发展,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面出发,对该课程的改革进行了研究。将理论与实践相结合,结合多种教学方法,加深学生理解,在达到知识目标的同时,重点培养学生的实践操作能力和应用能力,培养学生的专业素质,为专业的转型发展和应用型人才的培养做出贡献。