| 因子分析模型用于实验教学改革与评估探讨 |
| |
| 引用本文： | 周文利,林基明.因子分析模型用于实验教学改革与评估探讨[J].现代计算机,2007(12):62-65,73. |
| |
| 作者姓名： | 周文利 林基明 |
| |
| 作者单位： | [1]台州职业技术学院,台州318000 [2]西安电子科技大学,西安710071 |
| |
| 摘 要： | 利用因子分析方法建立实验教学课程子项之间的评估模型,采用学生在实验课程子项中的实际得分作为其输入,通过仿真计算,分析当前实验课程子项之间的相关性和因子特性,了解教和学多个方面的特征.
|
| 关 键 词： | 实验教学 因子分析 评价指标 相关性 |
| 收稿时间： | 2007-09-20 |
| 修稿时间： | 2007-12-06 |
Discussion on Applying Factor Analysis Model in the Reform and Evaluation of Experiment Teaching |
| |
| ZHOU Wen-li,LIN Ji-ming.Discussion on Applying Factor Analysis Model in the Reform and Evaluation of Experiment Teaching[J].Modem Computer,2007(12):62-65,73. |
| |
| Authors: | ZHOU Wen-li LIN Ji-ming |
| |
| Abstract: | Uses factor analysis method to build evaluation model among sub-items of experiment teaching courses, adopts the students' actual scope as its input in sub-items of experiment courses, through simulation calculation, analyzes the relevance and factor feature among sub-items of current experiment courses, knows each aspect's feature of teaching and learning. |
| |
| Keywords: | Experiment Teaching Factor Analysis Evaluation Index Relevance |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
