试论如何培养小学生的数学思维能力

新课改要求更加注重教师对学生综合能力的培养,从而培养学生正确的世界观、人生观、价值观,实现学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。因此,作为教师,要改变传统的应试教育思想,不断改变教学方法,在对学生的教学中实施素质教育。小学阶段是学生行为习惯养成的关键时期,行为习惯一定程度上决定着学生能力的养成。作为小学教师,则应该注重在此阶段对学生思维能力的培养,使学生健康成长。