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化工原理实验提高学生自学能力的探索与实践
作者姓名:腾晓旭  徐建华  时建伟  周邦智  吕利平
作者单位:长江师范学院化学化工学院
基金项目:校级教研教改项目——教学应用型大学实验教学体系研究与实践;校级化工原理精品课程(KCFS201112)
摘    要:对大学生而言,自主学习能力的培养是至关重要的。对新开设的化工专业学生,在化工原理实验教学过程中,设立类似工厂的组长负责制。通过"理论学习-预习仿真-实验操作-总结归纳"的教学新模式,使学生不仅能充分地理解理论知识,熟练地掌握实验操作技能,而且把理论与实践真正地结合起来,学生的自学能力得到了明显提高。

关 键 词:化工原理实验  教学改革  自学能力
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