高年级学生工学实践能力培养课程体系建设的探索——以资源环境与城乡规划管理专业课程设置为例 |
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引用本文: | 符小洪,陈郁青,吴锡麟,叶青,王国栋.高年级学生工学实践能力培养课程体系建设的探索——以资源环境与城乡规划管理专业课程设置为例[J].长春光学精密机械学院学报,2013(4):208-209. |
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作者姓名: | 符小洪 陈郁青 吴锡麟 叶青 王国栋 |
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作者单位: | 闽江学院地理科学系 |
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基金项目: | 闽江学院2011年教学研究与改革项目(MJW201122001) |
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摘 要: | 分析理学背景下的工学实践能力培养的背景及闽江学院地理科学系资源环境与城乡规划管理专业高年级课程设置体系的现实问题,认为应从实现以教师定课程向由课程培养目标定教学能力的转变;按工学实践能力培养目标要求编写实验(践)指导教材;专业课程体系设置与教学兼顾学生就业实践能力的需求;把学生课程实践成果纳入课程体系建设;加强课程体系建设的支撑平台建设五个方面构建理工结合的课程体系。
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关 键 词: | 工学实践能力 专业课程体系建设 高年级学生 资源环境与城乡规划管理 |
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