独立学院大学英语分级教学策略的新探索

独立学院学生的英语水平存在很大的个体差异,因此,在独立学院大学英语教学中实现分级教学有很大的必要性。在此探讨了独立学院大学英语分级教学的理论依据和现实因素,初步探究了独立学院分级教学的具体实施策略,并进一步提出了独立学院在英语教学改革方面下一步的努力方向。