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| 论对话教学视野下的优质英语课堂提问策略 | |
| 引用本文： | 廖爱秀.论对话教学视野下的优质英语课堂提问策略[J].长春光学精密机械学院学报,2013(4):172-173. |
| 作者姓名： | 廖爱秀 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院 |
| 基金项目： | 湖南省2012年度科学研究项目“基于对话教育理念的经贸英语学生英语应用能力培养的研究”(12C0608);湖南第一师范学院2012年院级课题“基于对话教学理论的高校英语阅读课程教学方法创新与实践”(XYS12J12) |
| 摘 要： | 对话教学视野下的优质英语课堂提问所应具备的策略是:课堂提问要体现平等性和全面性,要选择正确的话题,要正确叫学生回答问题以及对学生的回答要做出有效的反馈。旨在表明优质的课堂提问就是有效的教学,它能使每个学生都能体验成功,使课堂变成学生主动进取、展示才能、迈向成功之路的学习场所。 |
| 关 键 词： | 对话教学 课堂提问 提问策略 |
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