英语专业创新型人才培养——英语专业课程研究型教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 邹晓伟,季颖.英语专业创新型人才培养——英语专业课程研究型教学模式的探索与实践[J].长春光学精密机械学院学报,2013(4):160-161. |
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作者姓名: | 邹晓伟 季颖 |
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作者单位: | 黑龙江八一农垦大学人文学院 |
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摘 要: | 研究型教学是一种以研究性和实践性为特点的新型的教学模式,是对传统教学模式的发展与创新,它已经成为现代高等教育本科教学的重要发展方向。在"鼓励创新"的社会背景下,用人单位更注重的是学生的实践和创新能力,掌握和运用知识的能力,因此通过研究型教学模式的研究,能培养学生自主发现问题、研究问题、解决问题的能力,培养英语专业学生的创新与实践能力,提高学生的就业能力,为实现英语专业创新型人才培养目标提供有效保障。
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关 键 词: | 研究型教学 英语专业课程 创新型人才 教学模式 |
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