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杂志ISSN号
信息技术与课程整合中的常见问题及解决方略
作者姓名:
李明
作者单位:
四川省西充中学
摘 要:
近年来,随着课程改革的逐步推进,信息技术与课程的整合已越来越被中小学教育者关注和重视,但在实施过程中,有不少问题凸显出来,这些问题严重制约了信息技术与课程整合的开展,需要教育工作者去研究、解决。
关 键 词:
课程整合
信息技术
中小学教育
教育工作者
课程改革
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