利用信息技术提升小学古诗教学的艺术性

古诗是千百年来倍受人们青睐、有着丰富人性特征和精神内涵的文学艺术形式，堪称世界文学史上的一朵奇葩。在小学语文古诗教学中，信息技术能够轻松自如地营造活泼、愉悦的教学情境，而且还能够很好地调控课堂教学节奏，突破诗歌教学重、难点，从而提升古诗教学的艺术陛。