《明天,我们毕业》教学设计 |
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作者姓名: | 于冬梅 |
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作者单位: | 江苏省徐州市公园巷小学 |
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摘 要: | 该教学设计荣获第九届NOC活动教学实践评优赛项恩欧希教育信息化发明创新奖●●教材分析《明天,我们毕业》一课是苏教版国标本《语文》第12册的最后一篇课文,文章多处使用了排比、比喻、反问的修辞手法,采用了总分、夹叙夹议、典型场景叙事的写作方法,使师生间深
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关 键 词: | 教学设计 博客 引导学生 教育信息化 解决问题 写作方法 教学实践 语文学习 有机结合 学习小组 |
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