整合中的转化、生成与放大 |
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引用本文: | 姚阿江.整合中的转化、生成与放大[J].中国信息技术教育,2011(20):39+97. |
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作者姓名: | 姚阿江 |
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作者单位: | 江苏省吴江市七都中心小学 |
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摘 要: | 信息技术与课程的整合不是横亘在教育目标和教育结果之间的中介,而是影响教育活动的性质和价值、直接导致现实的教育结果的教育实在,是教育目标达成并拓展的必由之路。信息技术与课程的整合也不是"形式",而是教育活动本身,教育过程对于教育目标和
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 教育目标 教育活动 教育结果 转化 学生自主学习 网络环境 教育过程 校本课程 信息资源 |
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