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多媒体使小学语文课堂多姿多彩
作者姓名:
欧阳宇华
作者单位:
江苏省丹阳市正则小学
摘 要:
由于小学生年龄小、注意力集中时间短,要让他们在四十分钟的课堂教学中始终兴趣高涨,仅仅靠传统的语文教学手段是无法达到的,而多媒体的应用则让语文课堂充满了生机。在从事多年的小学语文教学过程中,我发现多媒体在以下几种课文教学中运用最为广泛而有效。
关 键 词:
课堂教学
多媒体
小学生
语文
多彩
教学手段
教学过程
注意力
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