多媒体辅助化学实验教学“五点通” |
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作者姓名: | 周永兴 |
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作者单位: | 江苏省吴江市平望二中 |
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摘 要: | 多媒体手段与传统化学实验教学的有效整合,无疑是对传统实验教学极好的辅助和优化。合理运用多媒体辅助化学实验教学,关键是在恰当的时机、用恰当的方式,充分发挥多媒体在教学中的优势,真正实现虚拟实验和传统化学实验的优势互补。本文从初中化学教学实践出发,通过翔实的教学案例,探讨如何发挥多媒体手段的优势,真正体现出多媒体辅助化学实验教学的核心价值。
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关 键 词: | 多媒体 化学实验教学 有效 |
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