小设计解决大问题——多媒体辅助小学数学教学 |
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引用本文: | 金本玲,谢国庆.小设计解决大问题——多媒体辅助小学数学教学[J].中国信息技术教育,2011(20):47+52. |
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作者姓名: | 金本玲 谢国庆 |
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作者单位: | 湖北省武汉市江夏区教师继续教育中心 |
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摘 要: | 让小学生理解、抽象和解决数量之间的关系问题,既是小学数学教学中的重点,也是教学的难点。面对一大群不到八岁的小学三年级的学生,给他们讲数的"和倍问题",不是件容易的事。你打个比方,还没来得及说清楚比方与主题的关系,他们却陷进比方里出不来;不打比方吧,他们面对陌生
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关 键 词: | 小学数学教学 图解法 小学生 多媒体辅助 线段 数量关系 裤子 抽象 关系问题 打比方 |
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