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| 莫把“整合”等同于“课件” | |
| 引用本文： | 金陵.莫把“整合”等同于“课件”[J].中国信息技术教育,2011(17):15. |
| 作者姓名： | 金陵 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市电化教育馆 |
| 摘 要： | 在某省网络教研团队评比活动的"陈述与答辩"中,多次听到参赛选手一讲到"整合"就说:"请看我们的课件"。好像"整合"就是课件,课件似乎就是"整合"的别称。这不经意间,暗藏着一个潜台词:"整合"只能"辅助"。事实上,笔者在这次赛事中确实听到好几位参赛选手振振有词地说:"‘整合’只能‘辅助’"。 |
| 关 键 词： | 课件 整合 参赛选手 信息技术 发展思维 计算机辅助教学 潜台词 实践能力 过程与方法 学习过程 |
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