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信息技术助力小学数学课堂教学
作者姓名:程立震
作者单位:江苏省常州市溧阳市后周小学
摘    要:在实际教学中,小学数学教师必须恰当、适时、灵活地使用多媒体,准确把握好使用的“度”,以实现信息技术与小学数学教学的有机融合。

关 键 词:信息技术  数学课堂教学  小学  实际教学  数学教师  有机融合  数学教学  多媒体
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