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| “混凝土结构设计”课程目标达成评价与持续改进 | |
| 引用本文： | 唐葭陈利群.“混凝土结构设计”课程目标达成评价与持续改进[J].湖南工业职业技术学院学报,2023(2):122-127. |
| 作者姓名： | 唐葭陈利群 |
| 作者单位： | 1.湖南城市学院413000; |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学改革研究项目“基于工程教育认证的毕业要求达成度评价体系研究”(湘教通[2019]291号文,项目编号740)。 |
| 摘 要： | 工程教育认证以“产出导向”为理念建设人才培养体系，以毕业要求为准绳综合评价人才培养质量，以课程教学实现对毕业要求的支撑，以课程评价作为毕业要求的支撑，课程目标达成评价是毕业要求达成评价的主要依据，是课程“持续改进”的基本前提。先分析“毕业要求”“课程目标”“达成评价”“持续改进”的内在联系，再以“混凝土结构设计”课程为例，设计课程目标达成评价方案并提供达成评价实例，分析达成评价结果，制定持续改进措施并分析改进效果。 |
| 关 键 词： | 课程目标达成评价 混凝土结构设计 持续改进措施 工程教育认证 |
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