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| 浅谈"四合一"主体教学模式在高中物理课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 程良斌.浅谈"四合一"主体教学模式在高中物理课堂中的运用[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(1). |
| 作者姓名： | 程良斌 |
| 作者单位： | 四川省泸州市龙马潭区泸化中学 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的深入发展,教师要在教学概念、内容和形式上都要适应改革的需要,积极探索,敢于打破不合理的教学模式.实践证明, "四合一"主体教学模式,改变了教师教的方式和学生学的方式,使教学过程成为传授知识、培养智能、激发动力的过程,是有利于学生全面发展的素质教育教学模式. |
| 关 键 词： | "四合一" 物理课堂教学 |
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