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杂志ISSN号
试论新课改背景下的中学历史自主课堂的构建
作者姓名:
莫桂香
作者单位:
广西临桂县五通中学,广西,临桂,541109
摘 要:
为了适应国家和社会对新型人才的需求,在我国新一轮基础教育课程改革过程中,特别强调在学科教学中进行素质教育,通过开展探究式教学活动,来培养学生的科学探究精神和擐究学习的能力.在中学历史教学中构建自主课堂,引入探究式教学模式,对学生的探究精神和探究学习能力的培养具有重要的促进作用.
关 键 词:
新课改
中学历史
自主课堂
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