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| 基于生活化的初中作文教学实践与探索 | |
| 作者单位： | ;1.福建省云霄列屿中学 |
| 摘 要： | <正>初中语文非常贴近学生的生活,作文教学同样要求学生表达真切的生活感受。初中学生普遍缺乏感受和感悟生活的能力,作文大都与实际生活相脱离,写作质量有待提高。写作需要具备较高的思维能力,而这种思维能力需要以生活经历为支撑。教师可以采取生活化的教学方式,培养学生观察生活、感悟生活的能力,让学生在生活中寻找写作素材,增加作文的真实感,从而提高写作质量。一、初中语文作文教学现状1.学生缺乏写作积极性在传统的作文教学中,学生总是围绕热爱祖国,尊重父母、老师这些主题写作, |