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以学生为本位的小学作文教学策略
作者单位:
;1.扬州市邗江区蒋王镇中心小学
摘 要:
<正>以学生为本位的小学作文教学,教师应发挥主导作用,在作文内容选择、作文展开形式、作文语言设计、作文评价操作等方面,都要凸显学生的学习主体地位,促进学生语文综合素养不断提高。大多数学生害怕写作,教师要调查学情,有针对性地解决学生作文中的问题,以激发学生的写作兴趣,让他们写出吸引人阅读的文章。作文是创造性的学习活动,制定教学计划时,教师要坚持儿童立场,因为学生是学习的主体,教师要根据学生的学习安排教学内容,
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