首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

基于初中作文教学中分层递进法应用的有效性探究
作者单位:;1.甘肃省酒泉玉门市油城学校
摘    要:<正>在语文教学中,作文教学是重要的组成部分,而初中是作文教学非常重要的阶段。写作能力不是一朝一夕可以具备的,需要经过长期的培养。所以,教师要对学生进行长期训练,对学生的语言表达能力等进行综合分析,设计科学的作文教学方案,保证作文教学的效率和质量,提高学生的写作水平。将分层递进法运用到作文教学中,可以提高作文教学效果,使学生的作文水平得到逐步提升。

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号