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小学看图写话教学三部曲
作者单位:;1.江苏省盐城市大丰区丰华街道裕华小学
摘    要:<正>小学低年级学生正处于直觉思维、形象思维占绝对优势的年龄阶段,其观察能力和逻辑思维能力等都比较弱,因此在看图写话过程中,常常搞不清写作目的与观察顺序,也抓不住图画中的重要信息,导致写出来的作文顾左右而言他,思路混乱,意思和情感表达不清。

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